Родители делают ставку на ИТ: 51% россиян хотят видеть своих детей в сфере технологий

«Лаборатория Касперского» представила результаты ежегодного мониторинга цифровой жизни подрастающего поколения. Исследование «Взрослые и дети в интернете» выявило интересную тенденцию: больше половины россиян (51%) мечтают, чтобы их ребёнок в будущем связал карьеру с информационными технологиями. Примечательно, что за год этот показатель заметно вырос - если в 2024 году о желании работать в ИТ говорили 47% взрослых, то сейчас цифры стали ещё выше.

Половой разрыв в ожиданиях

Анализ данных показал любопытную диспропорцию. Родители мальчиков чаще (58%) хотят видеть своих сыновей именно в ИТ-сфере, тогда как среди родителей девочек этот показатель составляет 44%. При этом около 40% опрошенных родителей затруднились дать однозначный ответ на вопрос о будущей профессии своего ребёнка.

Сами дети смотрят на вещи более сдержанно: лишь 34% из них хотели бы работать в ИТ. Здесь также прослеживается гендерный разрыв, но уже в пользу мальчиков - их доля составляет 44%, а у девочек - всего 23%.

Какие профессии привлекательны для подростков?

Среди молодежи от 12 до 17 лет лидирует интерес к разработке программного обеспечения (47%). На втором месте - гейм-дизайн (31%), далее идут информационная безопасность (29%) и веб-дизайн (28%). Также школьников привлекают тестирование ПО (25%), анализ данных (19%), системное администрирование (17%) и машинное обучение (14%).

Особых заслуживает внимание к гейм-дизайну: среди подростков 11–14 лет его выбирают 40%. А вот веб-дизайн оказался особенно популярен у девочек (40%), тогда как среди мальчиков этот показатель ниже - 22%.

Эксперты: важно не торопить с выбором

«Разница между ожиданиями родителей и интересами детей во многом связана с тем, что школьники пока не всегда представляют, чем на практике занимаются ИТ-специалисты. По данным исследования Учи.ру, 44% школьников связывают трудности профессионального выбора с нехваткой практического опыта. Поэтому важно не столько убеждать ребенка в перспективности ИТ, сколько давать ему возможность попробовать себя в этой сфере. Причём самостоятельное обучение и работа в команде дополняют друг друга: создавая собственные игры, дети учатся экспериментировать и находить решения, а в совместных проектах - обсуждать идеи, распределять задачи и отвечать за общий результат. Мы видим, как развивается интерес к практическому освоению технологий: за последний год ИТ-школа Тетрики, входящая в ГК "Учи.ру", выросла в 10 раз. Главное - не торопить детей с выбором профессии, а поддерживать их интерес к технологиям, давать возможность пробовать новое и развивать навыки, которые станут основой для дальнейшего обучения и профессионального развития», - отметил Сергей Акопян, руководитель образовательного продукта Учи.ру.

«Интерес родителей к ИТ-профессиям вполне объясним: отрасль продолжает активно развиваться и остаётся одной из наиболее перспективных с точки зрения карьерных возможностей. Результаты нашего исследования показывают, что и сами дети неравнодушны к ИТ - среди всех профессий именно это направление оказалось наиболее привлекательным. В то же время почти 40% родителей затрудняются сказать, хотели бы они видеть ребёнка в этой сфере. Это закономерно: рынок технологий меняется очень быстро, и сложно предсказать, какие специальности будут наиболее востребованы через несколько лет. Поэтому сегодня важно не столько ориентировать ребёнка на конкретную профессию, сколько развивать фундаментальные знания по интересующим ребенка направлениям, а также универсальные навыки - любознательность, критическое мышление, умение учиться и адаптироваться к изменениям», - комментирует Андрей Сиденко, руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской онлайн-безопасности.